全面

1.良知之心就是君子之心，渊默之心，临危不乱之心。君子的权术是高超实用的艺术，小人的权术是滑稽可笑的表演。怎样成为君子？拥有光明之心。如何拥有光明之心？深入思考，全面把握，说服自身，内心平静。

2.我们看人要全面,不能凭借主观臆断来评论一个人的能力,不管任何人都是寸有所长的。

3.我们培养的学生首先应该是一个全面的人，是一个爱国者，一个辩证唯物主义者，一个有文化艺术修养、道德品质高尚、心灵美好的人；其次，才是一个拥有学科、专业知识的人，一个未来的工程师、专门家。

4.培养全面发展的、和谐的个性的过程就在于：教育者在关心人的每一个方面、特征的完善的同时，任何时候也不要忽略这样一种情况，即人的所有各个方面和特征的和谐，都是由某种主导的首要的东西所决定的。……在这个和谐里起决定作用的，主导的成分就是道德。

5.在干部考察工作中，只有扩大民主，广开渠道，才能全面知人，公正识人。否则，闭目塞听，主观臆断，就不能知人善任。

6.目的全面、系统地掌握和分析芝山城区餐饮业卫生的整体状况，为逐步实施量化分级管理提供第一手资料，为决策机构酝酿新的管理模式提供科学依据。

7.这几天的考察,只是管中窥豹,要想全面反映这地区的情况,还得深入调查研究。

8.***思想广泛传播并且为全世界革命人民所掌握，全世界人民的革命运动正在蓬勃发展，以美国为首的帝国主义和以苏联修正主义叛徒集团为首的现代修正主义，矛盾重重，内外交困，面临着全面的严重危机，日益陷于孤立和走投无路。

9.对世界形势要做全面的分析,不要一叶障目,不见泰山。

10.老师希望我们健康成长，要知书达礼，全面发展。